🗳️ Jeg stiller til valg som president for Open Campus DAO. @opencampus_xyz handlet aldri bare om tokens eller styring. Det handlet om å gi makt tilbake til lærere, elever og byggherrer. Om å skape et utdanningssystem som ikke er portbevoktet, men eid av menneskene som underviser, lærer og bygger. Den historien betyr fortsatt noe. Men det har gått tapt i støyen. Jeg stiller til valg som president for å bringe den historien tilbake og gjøre den virkelig. 🎓 Hvorfor jeg løper Før Web3 tilbrakte jeg 10 år i klasserom som matematikklærer på videregående skole og avdelingsleder. Jeg kjenner utdanningssystemet fra innsiden. Jeg har sett hvor ødelagt den er. Jeg har opplevd frustrasjonen over gode lærere som blir holdt tilbake av dårlige systemer. Jeg ble med i Open Campus fordi jeg trodde på en bedre modell. En der verdier deles, eierskap fortjenes og utdanning endelig er åpen for alle. Og ærlig talt, jeg har vært her fra begynnelsen. Jeg jobbet mye med Open Campus før lanseringen, og formet tokenmodellen, strukturen og den tidlige visjonen. Du kan kalle meg en stille medgründer. Men nå er det på tide å tre ut av skyggene og ta en ledende rolle i fremtiden. En av de største mulighetene fremover er studentfinansiering: et marked på 3 billioner dollar som fortsetter å vokse år for år. Jeg ønsker å bidra til å bringe dette markedet på kjeden, og tilby mer rettferdige lån for studenter og bedre avkastning for investorer. Dette er ikke bare en innovasjon innen RWA og DeFi. Det er et moralsk imperativ. 💡 Hvorfor meg Jeg har undervist på skoler, ledet team og ledet avdelinger. Jeg snakker lærerspråket fordi jeg var en. Jeg har bygget og gitt råd om token-økonomier for Mocaverse, ApeCoin, Pixels, EDU og mer. Jeg har redesignet styringsstrukturer for DAO-er som forvalter hundrevis av millioner i statskassen. Jeg var med på å forme Open Campus før lansering og forstår DNA-et bedre enn noen andre. Som Head of Tokenomics i Animoca Brands kombinerer jeg design, utførelse og langsiktig tenkning. Og som trebarnsfar bryr jeg meg dypt om systemene vi etterlater oss. 🧭 Mitt fokus som president 1. Fortell en historie som gir gjenklang Reposisjoner Open Campus i språk lærere, studenter og institusjoner kan forstå. Vis verden hvorfor dette er viktig og hvorfor det er annerledes. 2. Oppgrader tokenøkonomien Redesign hvordan insentiver flyter på tvers av økosystemet. Dette inkluderer: - Heve Yuzu Points-systemet som vårt kjerneomdømme og engasjementslag - Aktivere nye partnerskap som styrker Open Campus-økosystemet gjennom mitt globale nettverk av byggere, lærere og institusjoner - Implementering av en klar strategi for å øke prisen på $EDU, og samkjøre alle insentiver fra bidragsytere til token-innehavere rundt langsiktig verdiskaping 3. Gjør EduChain til Education OS Sørg for at utviklere, byggherrer og institusjoner kan bygge og skalere på EduChain. Gjør det nyttig, brukbart og umulig å ignorere. 4. Fokuser OCX på reell innvirkning Rett kapital mot prosjekter som driver engasjement, oppbevaring og resultater – ikke bare fortellinger eller støy. 5. Gjør DAO-deltakelse meningsfull Bygg systemer der styringen er produktiv og justert. Gjør stemmegivning til bidrag. Gjør bidragsytere til eiere. 🙏 Et siste ord Dette er ikke en forfengelighetstittel eller en kampanje for status. Dette handler om service. Jeg har jobbet på tvers av klasserom, DAO-er og token-økosystemer. Jeg har sett hva som fungerer og hva som ikke fungerer. Jeg har bidratt til å bygge systemer som skalerer. Open Campus DAO har muligheten til å bli en av de viktigste utdanningsbevegelsene i vår tid, men bare hvis vi handler nå, med klarhet og overbevisning. Jeg er klar til å lede det neste kapittelet. Mohamed Ezeldin Kandidat til president, Open Campus DAO Tidligere matematikklærer på videregående skole og avdelingsleder Stille medgründer av Open Campus Leder for Tokenomics i @animocabrands Tidligere spesialrådsmedlem ved @apecoin DAO Strateg, pedagog, byggmester, trebarnsfar

Utdanning er ikke bare en sektor, det er en livslang utfordring verdt å løse. Jeg startet med faglig kompetanseheving, gikk over til universitet og B2B-utdanning, og har bidratt til å bygge en av Sørøst-Asias mest ambisiøse handelshøyskoler – med innvirkning på over 130 000 elever. Nå går vi inn i neste grense: finansiering av studenter og gründere direkte. Fordi reell tilgang ikke bare handler om innhold – det handler om kapital. Glad for å stille til rådet igjen for å støtte 150+ selskaper og 28 millioner+ elever i økosystemet vårt. La oss bygge fremtidens utdanning på kjeden.

Utdanning formet min vei, og det er et privilegium å gi den videre. Nylig ble jeg nominert til å bli med i EDU DAO Special Council som et av rådsmedlemmene. Her er grunnen til at jeg gjør dette 🧵 I løpet av det siste året har jeg jobbet tett med @opencampus_xyz gjennom @caladanxyz - Støtte DEX-likviditet på EDU-kjeden - Tilrettelegging for tilgang til långivere og brukere - Å se en idé bli et økosystem Oppdraget om å flytte verdi mot lærere og elever er personlig. Nå er det på tide å hjelpe til med å skalere den. På @GoldmanSachs jobbet jeg med finansiering av studielån. Jeg har sett kraften og fallgruvene ved utdanningsfinansiering på nært hold. Kapital må struktureres på en ansvarlig måte for å levere resultater i den virkelige verden. Hos Caladan er vi praktiske med DAO-er og DeFi-protokoller. Vi hjelper byggherrer med å tenke som allokatorer. @educhain_xyz er et av de mest oppdragstilpassede økosystemene jeg har møtt. Som rådsmedlem vil jeg fokusere på: - Tiltrekke og distribuere kapital med åpenhet - Skalering av bærekraftige studielånsprodukter - Justering av tokenholdere, byggherrer og mottakere på lang sikt Mine mål: - Bidra til å få inn både DeFi-innfødt og tradisjonell kapital - Evaluer forslag gjennom en streng investeringslinse - Styrke EDU-tokenverktøyet - Sikre tydelig rapportering, konsekvenssporing og prinsipiell styring Jeg bryr meg dypt om misjon > hype. Integritet og åpenhet er ikke valgfritt, de er grunnleggende. La oss bygge en ny økonomisk ryggrad for utdanning. Glad for å bidra 🔥📚

.@opencampus_xyz $EDU er banebrytende for overgangen av utdanningsmarkedet på $5T til blokkjeden. Det er over 1,5 milliarder studenter i dag og utdanning som @TinyTapEDU eller studielån @pencilfinance_ er blant de mest overbevisende brukstilfellene for å vinne over web3-kritikere