🗳️ Kandiduji na prezidentku Open Campus DAO. @opencampus_xyz nikdy nebylo jen o tokenech nebo správě. Šlo o to vrátit moc pedagogům, studentům a stavitelům. O vytvoření vzdělávacího systému, který není bráněn, ale je spoluvlastněn lidmi, kteří učí, učí se a budují. Na tomto příběhu stále záleží. Ale ztratilo se to v hluku. Kandiduji na prezidenta, abych ten příběh vrátil a udělal z něj realitu. 🎓 Proč běhám Před Web3 jsem strávil 10 let ve třídách jako středoškolský učitel matematiky a vedoucí katedry. Znám ten vzdělávací systém zevnitř. Viděl jsem, jak je to rozbité. Zažil jsem frustraci z toho, že skvělí učitelé jsou brzděni špatnými systémy. Připojil jsem se k Open Campusu, protože jsem věřil v lepší model. Takový, kde se sdílí hodnota, vydělává se vlastnictví a vzdělání je konečně otevřené všem. A popravdě, jsem tu od začátku. Intenzivně jsem pracoval na Open Campusu před jeho spuštěním, formoval jsem jeho tokenový model, strukturu a ranou vizi. Mohli byste mě nazvat tichým spoluzakladatelem. Nyní je však čas vystoupit ze stínu a ujmout se vedoucí role v její budoucnosti. Jednou z největších příležitostí, které nás čekají, je studentské financování: trh ve výši 3 bilionů dolarů, který rok od roku roste. Chci pomoci uvést tento trh do řetězce, nabídnout spravedlivější půjčky pro studenty a lepší výnosy pro investory. Nejedná se jen o inovaci v RWA a DeFi. Je to morální imperativ. 💡 Proč já Učil jsem ve školách, řídil týmy a vedl katedry. Mluvím jazykem pedagogů, protože jsem jím byl. Vybudoval jsem a radil v oblasti tokenových ekonomik pro Mocaverse, ApeCoin, Pixels, EDU a další. Přepracoval jsem řídicí struktury pro DAO, které spravují stovky milionů ve státní pokladně. Pomáhal jsem utvářet Open Campus před spuštěním a rozumím jeho DNA lépe než kdokoli jiný. Jako vedoucí tokenomiky ve společnosti Animoca Brands spojuji design, realizaci a dlouhodobé myšlení. A jako otci tří dětí mi velmi záleží na systémech, které po sobě zanecháváme. 🧭 Na co se jako prezident zaměřuji 1. Vyprávějte příběh, který rezonuje Přemístěte Open Campus v jazyce pedagogové, studenti a instituce mohou pochopit. Ukažte světu, proč je to důležité a proč je to jiné. 2. Vylepšete ekonomiku tokenů Přepracujte způsob toku pobídek v celém ekosystému. To zahrnuje: - Povýšení systému Yuzu Points na naši hlavní vrstvu reputace a angažovanosti - Aktivace nových partnerství, která posilují ekosystém Open Campus prostřednictvím mé globální sítě stavitelů, pedagogů a institucí - Zavedení jasné strategie pro zvýšení ceny $EDU, sladění všech pobídek od přispěvatelů až po držitele tokenů s dlouhodobou tvorbou hodnoty 3. Proměňte EduChain na Education OS Zajistěte, aby vývojáři, stavitelé a instituce mohli stavět a škálovat na EduChainu. Zajistěte, aby byl užitečný, použitelný a nemožné ho ignorovat. 4. Přeorientujte OCX na skutečný dopad Nasměrujte kapitál na projekty, které podporují zapojení, udržení a výsledky – nejen na příběhy nebo šum. 5. Udělejte z účasti na DAO smysl Vytvářejte systémy, kde je řízení produktivní a sladěné. Proměňte hlasování v příspěvek. Proměňte přispěvatele ve vlastníky. 🙏 Závěrečné slovo Nejedná se o ješitný titul ani o kampaň za status. Jedná se o službu. Pracoval jsem napříč učebnami, DAO a tokenovými ekosystémy. Viděl jsem, co funguje a co ne. Pomáhal jsem vytvářet systémy, které se škálují. Open Campus DAO má příležitost stát se jedním z nejdůležitějších vzdělávacích hnutí naší doby, ale pouze pokud budeme jednat nyní, jasně a přesvědčivě. Jsem připraven vést tuto další kapitolu. Mohamed Ezeldin Kandidát na prezidenta, Open Campus DAO Bývalý středoškolský učitel matematiky a vedoucí katedry Tichý spoluzakladatel Open Campusu Vedoucí oddělení tokenomiky ve společnosti @animocabrands Bývalý člen zvláštní rady @apecoin DAO Stratég, pedagog, stavitel, otec tří dětí

Vzdělávání není jen odvětví, je to celoživotní výzva, kterou stojí za to vyřešit. Začala jsem s profesním zvyšováním kvalifikace, přešla jsem na univerzitní a B2B vzdělávání a pomohla jsem vybudovat jednu z nejambicióznějších obchodních škol v jihovýchodní Asii, která ovlivnila více než 130 000 studentů. Nyní vstupujeme na další hranici: přímé financování studentů a zakladatelů. Protože skutečný přístup není jen o obsahu – je o kapitálu. Jsem nadšený, že mohu znovu kandidovat do Rady, abychom podpořili 150+ společností a 28M+ studentů v našem ekosystému. Budujme budoucnost vzdělávání v řetězci.

Vzdělání formovalo mou cestu a je mi ctí ji splácet dál. Nedávno jsem byl nominován do zvláštní rady EDU DAO jako jeden z jejích členů. Zde je důvod, proč to 🧵 dělám V uplynulém roce jsem s @opencampus_xyz úzce spolupracoval prostřednictvím @caladanxyz - Podpora likvidity DEX na EDU Chainu - Usnadnění přístupu k věřitelům a uživatelům - Sledování toho, jak se z nápadu stává ekosystém Poslání posouvat hodnoty směrem k pedagogům a studentům je osobní. Teď je čas pomoci s jejím škálováním. V @GoldmanSachs jsem pracovala na financování studentských půjček. Viděl jsem zblízka sílu i úskalí financování vzdělávání. Kapitál musí být zodpovědně strukturován, aby přinášel výsledky v reálném světě. V Caladanu máme praktické zkušenosti s DAO a protokoly DeFi. Pomáháme stavitelům myslet jako alokátoři. @educhain_xyz je jedním z nejvíce sladěných ekosystémů, se kterými jsem se setkal. Jako člen rady se zaměřím na: - Transparentní získávání a nasazování kapitálu - Škálování udržitelných produktů studentských půjček - Sladění držitelů, stavitelů a příjemců tokenů v dlouhodobém horizontu Mé cíle: - Pomozte přivést kapitál nativní i tradiční z DeFi - Hodnotit návrhy z hlediska přísných investic - Posílit užitečnost EDU token - Zajistit jasné podávání zpráv, sledování dopadu a principiální řízení Hluboce mi záleží na poslání > humbuku. Integrita a transparentnost nejsou volitelné, jsou základní. Vybudujme novou finanční páteř pro vzdělávání. Těším se, že mohu přispět 🔥📚

.@opencampus_xyz $EDU is pioneering the shift of the $5T education market to the blockchain. There are over 1.5b students today & education like @TinyTapEDU or student loans @pencilfinance_ are among the most compelling use cases to win over web3 critics